CTJFR MANZANA DEL CUIDADO PROGRAMA EDURET: DESARROLLO CIUDADANO 6

ACTIVIDAD 1

1. Leer el siguiente documento: https://socialesjhonjairo.blogspot.com/2022/03/mythos.html

2. Leer los siguientes mitos, escoger uno y representarlo creativamente:

PERSEO Y MEDUSA: https://socialesjhonjairo.blogspot.com/2022/03/perseo-y-medusa.html

LA CAJA DE PANDORA: https://socialesjhonjairo.blogspot.com/2022/03/la-caja-de-pandora.html

EL NACIMIENTO DE AFRODITA: https://socialesjhonjairo.blogspot.com/2022/03/el-nacimiento-de-afrodita.html

EL MITO DE SÍSIFO: https://socialesjhonjairo.blogspot.com/2022/03/el-mito-de-sisifo.html

PROMETEO: https://socialesjhonjairo.blogspot.com/2022/03/prometeo.html

ÍCARO: https://socialesjhonjairo.blogspot.com/2022/03/icaro_27.html

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ACTIVIDAD 2

Los presocráticos

ACTIVIDAD: VER EL SIGUIENTE VIDEO

Leer el siguiente documento sobre el arjé y los presocráticos:

https://socialesjhonjairo.blogspot.com/2022/09/el-arje-y-los-presocraticos.html

Actividad

1. A partir de los siguientes conceptos. Haz un dibujo en donde represente el arje de cada presocrático

2. Haz un glosario con aquellas palabras que no domines bien.

ACTIVIDAD

1. . Si fueras un Filósofo o Filosofa Presocrático ¿Qué escogerías para representar el arjé?

2. Da razones que justifiquen tu elección, considerando que tal arjé debe representar el fundamento de todo lo existente.

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ACTIVIDAD 3

Ver el siguiente video sobre Sócrates y los sofistas:

Lee el siguiente documento: https://socialesjhonjairo.blogspot.com/2022/08/socrates-y-los-sofistas.html

ACTIVIDAD 1

1. ¿Qué piensas tú sobre que la verdad o el conocimiento se encuentra en el interior de cada uno, de cada persona, pero deber ser sacado con la ayuda de otra persona, a través del diálogo? Fundamenta.

ACTIVIDAD 2

Respecto del conocimiento, de la epistemología, te representas más con Sócrates respecto de que existe una verdad universal frente a distintas formas de realidades, o te representas más con los sofistas con que la verdad es relativa según cada persona, lugar y/o situación. Fundamenta y argumenta tu posición

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ACTIVIDAD 4

1. Ver el siguiente video:

2. leer el siguiente artículo: https://socialesjhonjairo.blogspot.com/2022/08/socrates.html

3. Contestar:

a. ¿Cuáles son los aportes filosóficos de Sócrates?

b. ¿Qué es la Mayéutica?

c. ¿Qué elementos rescata de la vida de Sócrates?

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ACTIVIDAD 5

Leer el siguiente documento sobre el filósofo Platón:

https://socialesjhonjairo.blogspot.com/2022/09/platon.html

Vamos a escuchar el mito de la caverna, uno de los diálogos de platón:

Actividad:

Compara el mito de la caverna de Platón con tu vida, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

Caverna

Prisionero

Cadenas

Fogata

Imágenes

Sol

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ACTIVIDAD 6

vamos a leer el siguiente documento donde encointrare3mos unos elementos importantes de la filosofía aristotélica:

https://socialesjhonjairo.blogspot.com/2022/10/aristoteles.html

- Una vez leído el documentó, haremos un glosario con las palabras desconocidas.

- resalta los elementos que más te llamó la atención de la lectura.

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ACTIVIDAD 7

vamos a profundizar sobre los aspectos más importantes de la filosofía de la edad media. iniciaremos con la lectura del siguiente documento:

https://socialesjhonjairo.blogspot.com/2022/10/filosofia-medieval_27.html

Actividad:

1. Considere que debe explicar a un campesino, a un deportista y un universitario lo que es la patrística. Por lo tanto decide que a uno de ellos se lo expresara con un dibujo, a otro le da una explicación y al último le da una definición.

2. Cada uno de los cuatro vecinos tiene un animal y un vehículo. Solo contamos con esta información:

Antonio tiene un perro.

El dueño del gato tiene una Vans.

El dueño del caballo vive a la derecha de Pedro.

Pedro vive a la derecha de Antonio.

Marcos tiene una moto.

Luis vive a la izquierda del dueño del canario. El dueño de la moto vive a la derecha del dueño de la furgoneta.

A partir del texto inferir:

¿Quién es el dueño del camión?

Animal
Vehículo
Vecino

3. Realiza una sopa de letras con las siguientes palabras, encuéntrelas y subráyelas: Iglesia, inquisición, universidad, conocimiento, conquista, feudalismo, razón, Santo Tomas, judíos, Escolástica, monoteísmo, cruzadas, cristianismo, Fe, Dios, Patrística, dogma, filosofía, medieval, escuelas, teología, doctrinal, investigación.